O
Boletim Informativo nº 12 do Programa de Extensão Universitária Educação
Infantil na Roda (Faced/UFRGS) propõe uma reflexão sobre possíveis lugares que
podem ser ocupados pelas instituições de Educação Infantil durante o isolamento
social, apontando formas de colaboração em que as escolas possam estar mais
próximas das comunidades, famílias e crianças.
(Este material subsidiará o debate em nossa plenária dia 11.05.2020)
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