segunda-feira, 1 de agosto de 2011

CICLO DE ESTUDOS 2011

Temática: “Diversidade de experiências curriculares na perspectiva das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil”
Local: Sala 101 da FACED/UFRGS (atente para dias em outros espaços!!!)
Horário: 8h30 -12h 30 min (atente para dias com outros horários!!!)

O Fórum Gaúcho de Educação Infantil – FGEI, além de suas ações específicas de incidência política, há vários anos realiza encontros mensais sistemáticos com o objetivo de debater temas acerca das políticas e práticas da educação de crianças de 0 até 6 anos. Neste ano de 2011, o FGEI propõe um Ciclo de Estudos, intitulado, “Diversidade de experiências curriculares na perspectiva das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil”, que irá enfocar o currículo em ação na EI com base no ordenamento legal vigente, especificamente a Res. 05/2009 e o Parecer 20/2009 do CNE.
Buscando ampliar as oportunidades de participação e debate, o FGEI organizou um Ciclo de Estudos, para o qual, ao invés de convidar palestrantes, contará com profissionais da área como dinamizadores do debate, que apresentarão algumas questões/problematizações a partir de leituras, pesquisas e experiências. Além disso, serão convidados também municípios e escolas para realizarem relatos dentro dos temas a serem aprofundados em cada encontro. A experiência será propulsora da discussão e após os relatos, será aberto o debate com base na realidade prática vivida na Escola de EI.
Os temas indicados na Programação serão discutidos tendo como base inicial o material disponibilizado pelo MEC a partir do Programa “Currículo em Movimento”, constituído de textos escritos por especialistas da área e que são fruto de um amplo processo de mobilização nacional em torno do tema “Currículo na EI” ao longo dos últimos anos, tendo o MIEIB como um dos interlocutores do MEC neste processo. No blog do Fórum Gaúcho de Educaçao Infantil estarão disponibilizados os textos para estudos que irão subsidiar a discussao de cada tema.
Desta forma, entendemos contribuir para um compromisso coletivo de estudo, escuta e investigação, que terá como resultado o crescimento de todos/as os envolvidos e a qualificação da EI em nosso Estado.
PROGRAMAÇÃO CICLO DE ESTUDOS 2011

DATAS
TEMAS
DEBATEDOR/A
RELATO

14 de março
Proposição do Ciclo 2011: temas, dinâmica: discussão, relatos, textos para estudo (MEC)
Coordenação colegiada do FGEI
Levantamento de sugestões de municípios/escolas para relato de acordo com as temáticas
18 de abril
O Currículo na Educação Infantil: história, especificidades e desafios
Simone Albuquerque e Maria Luiza Flores
Discussão a partir do documento das DCNEI Res. 05/2009 e do Parecer 20/2009 do CNE
16 de maio
As Linguagens como eixo articulador do Currículo na Educação infantil
Maria Carmen Barbosa (UFRGS) e Sandra Richter (UNISC)

20 de junho
Os bebês no currículo: ações cotidianas
Raquel Freitas, Carolina Gobatto e Paulo Fochi.
(PPGEDU/UFRGS)
Relato de pesquisas com bebês 
(PPGEDU/UFRGS)
18 de julho
LOCAL:
Faculdade de Direito da  UFRGS
Rua João Pessoa, nº 80.
Centro/POA


MANHÃ: Debate e relato: Saúde e Bem-estar na EI
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TARDE: Debate sobre a implementação do PROINFÂNCIA no RS
Dr. Rosane Rohden
Prefeitura Municipal de São Leopoldo


Coordenação: FGEI
Representações do MEC/FNDE e COEDI; entidades: UNDIME; UNCME; SEDUC; CEED; TCE/RS; MPE/RS

Relato de Experiência de uma Escola Infantil do município de São Leopoldo - EMEI ACÁCIA MIMOSA (Prof.Cristiane Mainardi)
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15 de agosto
LOCAL UNISINOS
9h:
Sala 1 A - Centro de Ciências Humanas
(Antigo Centro 1) 11h: Visita à BRINQUEDOTECA
A brincadeira e as práticas cotidianas na Educação infantil

Marita Redin- UNISINOS

Experiências e Projetos da Brinquedoteca da UNISINOS
05 de setembro
A criança, a Natureza e suas interações no Currículo da EI
Ana do Carmo Gonçalves e Eliane Meirelles Leite (FURG- PPGEA)

Relato de Experiência
Escola Amigos do Verde (POA/RS)
17 de outubro

Conhecimentos, linguagens e articulações entre a EI e o Ensino Fundamental
Professora Débora Leão (UFSM)

Relato: SMED/POA
21 de novembro
A Cultura Visual na construção das Infâncias
Roseane Coelho (UFSM)
Relato de pesquisa:
Profas. Ms. Luciane Abreu e Ticiane Horn
(PPGEDU-UFRGS)


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